Je m'appelle Réda Chaoui. J'ai fait mon lycée à Lyautey, à Casablanca, comme beaucoup de mes élèves. Puis classe étoile PC* à Sainte-Geneviève, et j'ai intégré l'École Polytechnique (X2016). À chaque échelon, j'ai perfectionné la même chose : pas les maths, la façon de travailler. C'est là que tout se joue, et c'est ce que personne ne prend le temps d'enseigner.
J'ai ensuite fait un master en intelligence artificielle à l'Imperial College de Londres, et j'ai passé les années suivantes à en construire pour de bon : chef d'équipe IA chez Criteo à Paris, puis chef de projet IA à l'OCP à Casablanca. En parallèle, je n'ai jamais arrêté d'enseigner, parce que transmettre est ce qui me tient depuis toujours. J'ai accompagné des centaines d'élèves en cours particuliers, je suis revenu à Sainte-Geneviève comme khôlleur en PCSI, et j'ai encadré les travaux dirigés des étudiants en bachelor à l'Imperial College. J'ai été formé par le système français, et j'ai enseigné dans le système anglo-saxon.
Les nouvelles technologies sont en train de bouleverser le monde. Je le vois dans mon métier, où elles changent des façons de faire installées depuis longtemps, et je le vois chez mes élèves, qui les ont déjà entre les mains. Tout dépend de l'usage qu'on en fait. Une IA laissée libre rédige à la place de l'élève, et il n'apprend rien. Tenue par un cadre strict, elle devient le meilleur outil pédagogique qu'on ait jamais eu : une correction immédiate, exigeante, disponible à n'importe quelle heure.
C'est précisément cette rencontre que je veux partager avec Sokra : ma méthode de travail, celle que j'ai perfectionnée à chaque étape de mon parcours, et une IA tenue par ce cadre. C'est ce que j'aurais voulu avoir quand j'étais à ta place. Quelque chose qui t'apprend à apprendre, qui te montre où tu t'es trompé, et quoi faire pour que ça ne soit plus le cas.